Proyecto 180° - Cámara de Comercio de Manizales por Caldas

Qué es el Proyecto 180°

Es una iniciativa de la Cámara de Comercio de Manizales por Caldas que busca darle la vuelta al conflicto escolar, transformando los entornos educativos y mejorando la convivencia a través de talleres lúdicos enfocados en la comunicación asertiva, el manejo proactivo de emociones, la transformación de relaciones de convivencia, la mediación escolar y las herramientas de negociación desde una perspectiva integradora.

Objetivo del programa

Desarrollar herramientas de comunicación y resolución de conflictos en los jóvenes de los colegios de la ciudad de Manizales para prevenir la escalabilidad de conflictos, disminuir las tasas de conflictividad y liderar espacios de mediación, donde los protagonistas sean los jóvenes: los mediadores escolares.

Caja de herramientas del Proyecto

En esta caja encontrarás herramientas, documentos y material multimedia que serán de gran utilidad para la implementación del proyecto en tu institución. Te invitamos a contactarnos para conocer un poco más.

Videos

Si eres profe, te invitamos a conocer el Proyecto 180°, una iniciativa para transformar los entornos educativos y fortalecer la convivencia escolar. Inscríbete y recibe información para implementar estrategias innovadoras en tu aula.

Testimonios

Mi hija estaba enferma una mañana y le dije que no viniera al colegio, me dijo “no mami, hoy tengo 180°" este programa ha cambiado nuestras dinámicas familiares.

Antes de estudiar mediación escolar, los conflictos escolares eran vistos como problemas a resolver autoritariamente, con poca comunicación y se enfocan en castigar y controlar, considerándolos algo negativo. Después de estudiar mediación escolar, los conflictos escolares son vistas como oportunidades para crecer y aprender, enfocándose en resolver y entender a través de la comunicación abierta y respetuosa, y se consideran oportunidades para mejorar las relaciones.

Ahora soy un líder profe.

Antes de los talleres pensé que era otra cosa más que había que hacer. Durante los talleres me sentía más alegre, más generoso, más amable, me sirvió para aprender a socializar con las personas de una mejor manera.